帮助孩子将课内知识与科普思维紧密结合、触类旁通，让孩子通过阅读见识丰富多彩的大千世界，

　　《课本里的大百科》图书负责人介绍道：“课本内的知识非常有用，但知识学习和生活经验中间还存在隔阂，如果说课本里的知识是冰山之上的部分，那么冰山之下的巨大而丰富的知识，也是需要学生掌握的。”他说，学而思出版团队希望给孩子一套分年级、同步课本教材的通识百科，开阔学生的眼界，培养他们的跨学科思维，这套图书也因此应运而生。

　　作为全球科普领域的领航品牌，DK以专业的内容与鲜明的视觉设计不断引领着非虚构类图书的出版风格，至今已有65种语言的出版物畅销全球超过100个国家和地区。在中国，DK已经出版超过1000种不同领域的图书。

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　　“相信发现的力量，在阅读中探索思考，保持对所处世界的好奇心”是DK为读者创作书籍的初衷和宗旨，也是他们与学而思合作的共鸣之处。《课本里的大百科》图书负责人介绍，双方在“敬畏教育”的初衷下开展此次合作，“应将什么样的读物给我们的下一代？够专业，才能给孩子；够权威，才敢给孩子。给孩子的科普读物一定要由最权威的科普团队来打造。”

　　DK亚洲区销售总监Caroline Purslow表示：“今年是DK成立50周年，我们希望能以更严谨、更专业的态度创作每一份内容，为孩子们带来更贴合其阅读兴趣、满足其教育需求的内容。此次与有21年教研经验的学而思合作，正是因为其在中国的影响力以及在青少年内容创作上的专业性。两家公司目标一致，都是为了给孩子提供更优质的内容。”

　　据了解园林景观设计公司，学而思和DK都对《课本里的大百科》的编写给予了高度重视，DK编辑出版的每一条知识点都查询了大量的资料和出处，经得起反复推敲，不仅确保科学性和准确性，还力求表达方式通俗易懂。在讲解一些用摄影作品无法呈现的内容时，DK还采用了手绘插图或CGI制图的方式，以近在咫尺的高清晰度展现世界的奇妙。

　　跨学科主题学习是新课标提倡的一种学习方式。从培养跨学科思维出发，《课本里的大百科》基于课本知识，拓展了有关自然科学、文化常识、动物植物、物理化学、天文地理等热门科普方向的知识，打造了跨学科式的全面学习形式。跨学科的建构方式，使孩子们能够从多个角度理解问题并解决问题，帮助孩子关联真实生活，见识万千世界。

　　通过进行系统的百科知识的学习，学生能够在一个结构化的框架内获取信息。这种系统性帮助他们建立起各学科之间的联系，有助于培养他们的跨学科思维能力，助力其全面发展。

　　该图书负责人介绍：“比如课文里提到的法国梧桐，很多人以为就是梧桐树，其实并不是这样的，法国梧桐是一种悬铃木，而梧桐树则是和悬铃木毫不相干的一类树。基于此，图书以法国梧桐为立足点，拓展出了其所属的悬铃木的相关知识。”

　　DK全球首席执行官（CEO）Paul Kelly寄语道：“希望这套设计精美、内容丰富的百科全书，成为满足孩子学习需求的绝佳选择，孩子不仅能获得所需的知识，还能通过这些精美的照片和插图，在获取知识的过程中经历一段奇妙之旅。”

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　　据了解，《课本里的大百科》内容与新课标紧密结合，亦是基于学而思对新课标的深刻理解。今年5月，学而思宣布将围绕新课标，对全线产品进行全面内容升级，并与青少年文化素养发展与推广工程达成战略合作园林景观设计公司，开展一系列关于新课标的研讨与实践。

　　《课本里的大百科》图书已于6月19日在北京国际图书博览会（BIBF）上亮相，并于近日在学而思图书直播间面向市场发售。